Лиз и синяя птица (2018)

Утренний час воскресенья.
В кабинет музыки на репетицию поднимаются подруги.
Последний год старшей школы.
***
Первые минуты - почти без слов. Только жесты, только почти незаметные, неважные детали, случайные звуки. Кадр живёт тактильностью пространства, ощутимостью материи во взгляде к привычному, к обыденному. Ямада Наоко плетёт ткань истории из повседневного в его моментах, которые подобны циклу хайку, всегда говорящие о чувстве, что за привычным, рутинным.
Повседневность, сёдзё (или даже сёдзё-ай) как жанр здесь размывается, история сторонится привычных для подобных сюжетов пространств (будь то упоминаемые в разговорах девушек фестиваль, бассейн или кафе). Ямада отсекает всякое, оставляя только нюансы, упоминания, которые и удерживают общую структуру картины. Но только вот не получается сказать, что она работает с банальным, тривиальным материалом (как можно увидеть в ситуации с аниме Окады Мари "Сердцу хочется кричать"). "Лиз и Синяя птица" существует в особом зиянии между жанрами, что позволяет истории кристаллизоваться в нечто цельное, единое, живущее только чувством, звучащим в каждом кадре и существующим каждым кадром. Движение истории - между событиями, между жанровыми элементами - выписывает новую траекторию там, где существует "неважное", точнее - нечто иное.
Совмещая в едином пространстве повседневные школьные будни (опять же, лишённые привычных сцен уроков и замыкающиеся на времени между ними, времени взаимодействия героинь) и выписанную яркими красками сказку о Лиз и Синей птице, режиссёр получает возможность куда тоньше аранжировать эмоциональную картину. Сказка становится пространством прямой метафоры, прямо проговаривающей то, что прячется за случайным в обыденном. И благодаря этому именно в обыденном Ямада получает возможность режиссировать не действиями героинь, но полутонами, оттенками эмоций, случайными движениями и ощущениями, рождаемыми перечисленным или рождающимися из них. Общий сюжет подготовки к ежегодному музыкальному конкурсу распадается на моменты, на детали, прячется за ними, теряется в них (даже музыка здесь - как разговор - только в самые важные моменты), есть только дни в стенах школы, репетиции, только случайные разговоры, взгляды, жесты, пустые аудитории и сдвинутые парты, рыбки в аквариумах и солнечные зайчики, случайные, ненароком получилось. Камера если не бежит от лиц героинь, то лишь хочет объять то многое, то малозаметное, объять мгновения простого движения, в котором кто-то любит кого-то. Идеи "важного", идея иерархии распадается (сама история "Лиз и Синей птицы" - часть, ответвление из сериала "Hibike! Euphonium", которое почти не пересекается с основным повествованием). Всякое здесь - не деталь, так как деталь подразумевает смысловой акцент, здесь другое. За каждым фрагментом пространства - протяжённые в моменте ощущения, которые накладываются друг на друга, которые движутся вместе. И так создаётся тихий поток, в котором всё - в едином.
И потому тактильность, столь приятная, жесты и движения, вещи и оттенки, жанровые моменты, схемы и драматургические приёмы становятся только частью, тонут в ощущении не пространства, но именно времени, особого времени.
Это последний год старшей школы.
И это пространство-время (чуть ли не по концепции хронотопа М. Бахтина) уносит героинь (и зрителя) в поток самого ощущения. Ощущения тех переживаний, которые и не высказать сразу, но которые окутывают всё вокруг. И даже то редкое здесь эмоциональное, яркое, напряжённое, что вот-вот взорвёт медленное, остановится в шаге - так честнее, больнее, так вернее - и вернётся к общему потоку, наполняя и его, и само приобщаясь, не изменившись, к чему-то очень и очень важному для каждой из героинь.
***
День за днём. И не заметишь, что это время решений. Не важно, что не заполнен бланк проф.ориентации. Важно - не упустить бы главного, успеть бы сказать нужное и обнять - пусть даже играя - но ещё раз. День за днём. Видеть улыбку, быть рядом. Чтобы зачеркнуть dis и оставить joint.
***
"Rizu to aoi tori" - из тех аниме, которые не стоит разбирать. Этот фильм приглашает каждого прочувствовать, влиться в поток, отдаться ему и пропустить через себя переживания и тревоги двух подруг, Мидзорэ Ёроидзуки и Нодзоми Касаки.
Это аниме со-переживания. Аниме столь редкое и даже в какой-то степени незаметное, что становится подобным сокровищу, монетке, которую ты нашёл случайно и которая дорога только тебе. Потому здесь стоит признаться, что в лучшие моменты эта работа Ямады Наоко становилась близка к "5 сантиметрам в секунду" Синкая Макото, а именно - к самой пронзительной новелле "Космонавт". И даже занятно, как женский взгляд Ямады, сополагающий оттенки, тихие моменты и редко прибегающий к эмоциональным сценам, разнится с подходом Синкая. .